Använd vår lyssna-tjänst "ReadItSpeak" för att få webbplatsens innehåll uppläst direkt i webbläsaren.

Aktivera lyssna-tjänst

Use Google to translate this website. We take no responsibility for the accuracy of the translation. select your language after clicking the link below. The service opens in a new browser window.
Google translate

Anpassad grundskola Hanemålaskolan

I en av skolans korridorer samt i en egen byggnad, Diamanten, finns den anpassade grundskolan. Vi är fördelade på sju klasser.

Vi delar lokaler med grundskolan i de praktiska ämnena träslöjd och syslöjd samt i idrott. Vi har egna lokaler i bild och hemkunskap. En gång i veckan har eleverna simundervisning i simhallen. Vi har tillgång till skolbibliotek och en bibliotekarie. Vi äter lunch i skolans matsal.

Anpassade grundskolan vänder sig särskilt till elever som utöver en intellektuell funktionsnedsättning också har en diagnos inom autismspektrum. Här erbjuder vi en strukturerad skoldag i en anpassad miljö som ger eleven förutsägbarhet, trygghet och omtanke. Kunskap och bemötande är ledord. Vi arbetar med tydlighet, med ett lågaffektivt bemötande samt har mindre undervisningsgrupper.

Hanemålaskolan har naturen in på knuten, vilket gör att rast-promenader och utflykter på ett enkelt och nära sätt kan göras i skogen. Vi satsar på en aktiv skoldag genom att jobba med rörelse och rörelseglädje. Under skoldagen och fritids ska rörelsemöjligheter finnas tillgänglig för alla elever oavsett rörelseförmåga. Detta gynnar inlärningen.

Klasserna är åldersintegrerade och vi har klasserna 1 – 9. Ämnena på schemat är samma som i grundskolan, men anpassad grundskola har en egen kursplan med andra uppnåendemål. Vi lägger även vikt vid vardagsaktiviteter och att öva eleverna i självständighet.

Våra elever läser enligt kursplanerna: ämne alternativt ämnesområde.

I varje klass jobbar ett arbetslag som bildar ett team bestående av lärare och elevassistenter i nära samarbete och med samsyn, under varje skoldag.

För de eleverna som ska börja högstadiet inför ett nytt läsår, sker under vårterminen en inskolning. Detta sker på den nya skolan, Paradisskolan, under hela dagar i en veckas tid. Eleverna får i lugn och ro lära känna sina nya lokaler och lärare.

Läroplan för anpassade grundskolan

Fritidshemmet Diamanten

Diamanten är den fritidshemsavdelning som tillhör Anpassad Grundskola.

Vi tar emot barn mellan 6 – 12 år som har behov av omsorg före och efter skoltid när vårdnadshavare arbetar eller studerar.

Verksamheten kompletterar skolan samt erbjuder en meningsfull fritid, stöd i utvecklingen och möjlighet till vila och rekreation.

Vi arbetar bl a med:

• Tydliggörande pedagogik
• Språk och kommunikation

Diamanten har öppet mellan kl. 06.00 – 17.00.

Anpassad grundskola Paradisskolan

Paradisskolan är en F-9 grundskola med drygt 500 elever. I hjärtat av byggnaden finns även en del av anpassade grundskolans högstadium. De elever som går här är de elever på den anpassade grundskolan som har förmåga till och nytta av ett socialt utbyte med grundskolans elever. De två klassrummen är avsedda för totalt ca 15 elever.

Läget tillsammans med en grundskola skola gör att vi har tillgång till stora lokaler för de praktiska ämnena såsom träslöjdssal, textilslöjdssal, musiksal och hemkunskapssalar. Vi äter skollunch i Paradisskolans matsal där vi har ett eget, lite lugnare, rum. Idrott har vi, liksom övriga högstadiet, i kommunens sporthall. Dessutom har vi en idrottslektion i veckan förlagd i Nybro simhall.

Undervisningen är till stor del tematiskt uppbyggd vilket gör att vi kan använda oss av vår närmiljö och förlägga undervisning i till exempel badhusparken eller i Nybros stadskärna. Vi lägger stor vikt vid att förbereda eleverna för ett självständigt liv där ett första steg är att klara sig själv till Kalmar för sina fortsatta gymnasiestudier. Våra elever i årskurs 8 och 9 har en veckas PRAO i slutet av vårterminen. Denna vecka upplåter vi lokalerna till de elever som ska börja hos oss till hösten så att de får en bra inskolning.

Vem har rätt till anpassad grundskola?

Barn som bedöms inte kunna nå upp till grundskolans eller gymnasieskolans kunskapskrav på grund av att de har en intellektuell funktionsnedsättning (utvecklingsstörning) har rätt att istället få utbildning inom anpassad grundskola eller anpassad gymnasieskola. Funktionsnedsättningen kan vara medfödd eller ha orsakats av sjukdom eller yttre våld mot hjärnan.

Vårdnadshavarna måste lämna sitt medgivande till att barnet tas emot i anpassad grundskola. Bara om det finns starka skäl kan kommunen fatta beslut mot vårdnadshavarnas vilja om att barnet ska gå i anpassad grundskola.

Kontakta oss

Verksamhetschef och rektorer - grundskola och fritidshem

Hjälpte den här informationen dig?

Ja Nej

Dina åsikter hjälper oss att bli bättre.

Respons

Observera att vi inte kan svara på några frågor här! Formuläret är endast till för att ge oss feedback på sidans innehåll. För frågor hänvisar vi till vårt medborgarkontor:
0481-45 000 eller e-post kommun@nybro.se.

*